Spectacle de contes et ateliers pour les enfants
Des contes pour réveiller les imaginaires, ressentir et penser ensemble
Les ateliers Conte et Paroles encouragent les enfants dans l'expression des émotions, le dialogue et la pensée critique à partir d'un conte.
Ils permettent de développer des habiletés de pensée : s’interroger, argumenter, conceptualiser, reformuler, résumer, illustrer une idée.
Un conte interactif est raconté.
Des questions sur des thèmes universels pour que chaque enfant argumente son point de vue et écoute celui des autres.
Un moment ludique ou créatif pour initier ou prolonger la réflexion personnelle.
Durée d'un atelier : 1h à 1/2 journée
Écouter le conte activement
Mimer une émotion, une action pour la faire deviner aux autres
Retrouver les étapes du conte pour résumer l'histoire
Participer à un débat mouvant pour prendre position, écouter les arguments des autres et ajuster son opinion
Découvrir ce que veut dire "penser ensemble" grâce aux objets symboliques de la valise philo
Partager ses idées, chacun chacune son tour, avec le bâton de parole.
Bénéfices de l'atelier
Écoute et empathie
Écouter les idées des autres et communiquer avec respect
Pensée critique
Réfléchir ensemble en questionnant, argumentant, illustrant
Mettre en mots ses idées avec simplicité et précision
Expression orale
Créativité
Explorer les points de vue, imaginer des idées nouvelles, en mots ou en dessin
Valérie est intervenue 2 fois dans ma classe de moyenne section. Les contes sont vivants car surgissent de ses sacs des marottes et des instruments de musique pour capter l’attention des enfants.
Les élèves sont acteurs grâce aux jeux de mines et aux ateliers en petits groupes.
Une manière active et ludique pour initier les élèves aux ateliers philo. Je recommande vivement à partir de la moyenne section jusqu’au CM2.
Isabelle
Témoignages
Professeur des écoles
École Maternelle Le Berceau - Elancourt (78)
Je recommande l'atelier Conte et Paroles, qui allie plaisir du conte, expression orale, développement de la pensée critique et construction du vivre-ensemble.
Le conte a captivé l'attention des élèves, et ils ont été capables d’en restituer l’histoire avec leurs mots, témoignant d’une bonne attention et compréhension.
Les élèves ont particulièrement apprécié le débat mouvant, qui leur a permis de développer leur capacité à argumenter et leur écoute.
Frédéric
Professeur des écoles
École Élémentaire Les Pépinières - Voisins-le-Bretonneux (78)
La fabrique du tourbillon
Créer des espaces d'écoute, d'expression et de création collective avec les contes, les récits et la pensée visuelle.
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